四年级语文《燕子》教学设计

四年级语文《燕子》教学设计四年级语文《燕子》教学设计　教学目标：　1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添、偶尔造句。　2、学会本课11个生字;理解俊俏、吹拂

四年级语文《燕子》教学设计 四年级语文《燕子》教学设计 教学目标： 1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句 子的基本方法。能用增添、偶尔造句。 2、学会本课11个生字;理解俊俏、吹拂、舒展、光彩夺 目、百花争艳、波光粼粼等词语。 3、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。 4、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光 的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 教学重点、难点： 能运用单元提示语中读懂长句子的方法，能正确地理解 长句子的意思。指导感情朗读课文。理解结构比较复杂的句 子。 课前预习：