请以期待的目光(教师中心稿)

请以期待的目光(教师中心稿) 湖南永州八中 周先友 冷水滩区四小 周美林 面对一条小溪，尽管它弯曲瘦小，我们会说，它不会消失，它会流成一条河一条江，最后要汇入大海，掀起巨浪，托起巨轮

请以期待的目光(教师中心稿) 湖南永州八中周先友冷水滩区四小周美林 面对一条小溪，尽管它弯曲瘦小，我们会说，它不会消失，它会 流成一条河一条江，最后要汇入大海，掀起巨浪，托起巨轮远航。 面对一只丑小鸭，尽管它丑陋，我们也会说，它会变成一只美丽 的白天鹅，翱翔蓝天。 面对一个顽劣异常，屡教不改，甚至跟你铆着劲儿干的孩子，我 们该以怎样的心态去面对？是鄙视，给他一个定论：没出息，不可教， 甚至在你心中不再有他的位置，就是他偶尔有令你惊讶不已的不俗表 现；还是以期待的目光注视他，坚信他会好起来，会长大，会走向成 熟？很明显，我们应取后一种。 以期待的目光就是要我们充满信心，多一把尺子衡量学生，相信 每个孩子都会成人成才；就是要我们以赞赏的心态面对犯有错误的学 生，不横挑鼻子竖挑眼；就是要我们有充分的宽容和大度，对一个令 你不满的学生不急于下结论，应能假以时日，给以空间。 美国心理学家、校长皮尔保罗一句“我一看你修长的小拇指就知 道，将来你是纽约州的州长”的话，就使罗杰罗尔斯从逃学、打架、