幼儿园大班数学优秀教案《读数型加法》含反思

幼儿园大班数学《读数型加法》含反省《大班数学《读数型加法》含反省》这是优异的大班数学教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标经过此次活动指引幼儿体验将一种物件抽象成数的过程，浸透会合思

幼儿园大班数学《读数型加 法》含反省 《大班数学《读数型加法》含反省》这是优异的大班数学教学设计文章，希望 能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 1. 经过此次活动指引幼儿体验将一种物件抽象成数的过程，浸透会合思想，感知加 法的含义。 2. 学会用计数的方法进行加法运算，初步学会察看图意，培育幼儿视图和思想能 力。 3. 激发幼儿在集体眼前勇敢表达、沟通的兴趣。 4. 教幼儿养成仔细、仔细的学习态度。 活动准备 1015 张、—的点数卡两套、 ; 幼儿用书、丰产的图片磁性教具玉米、西红柿卡各 110 —的数字卡、点数卡 活动过程 一、预备活动 师幼相互问候 儿歌《秋季到》引入并以故事的方式向幼儿叙述，秋季是一个丰产的季节，农民伯 伯都忙着把地里的庄稼回收来，几个可爱的小白兔也没闲着呀，快看他们也在忙着 呢，教师出示图片指引幼儿观看，小朋友们看图上有两只可爱的小白兔，一不过灰 ? 色的一不过白色的看看他们在做什么 () 幼儿自由讲话本来他们是在院子里摘苹果呢分别数一数两只小兔手中苹果的数 目，并用数字表示出来用计数的方式指引幼儿进行加法运算二、活动过程 教师出示一个长方框，玉米卡 1. 请两个小朋友依据自己的意向在长方卡里放玉米，并说出自己放了几个，找出相应 ?"" 的数字放在长方卡的下面，其余小朋友算出一共是几个并找出总数的数字卡 2. 依据方法，将实物换成西红柿，持续练习 3. 将实物卡换成点数卡，持续练习 三、幼儿探究操作 1. 请幼儿看图，谈谈图意，猜猜小朋友在做什么 2. 请小朋友数一数左右两边的方框分别有几颗草莓，把数字写在下变相对应的方框 内，在数一数算一算一共有几颗草莓，把答案写在最下面的方框内 以下逐个进行教师巡回指导 四、结束活动 教师收书及整理工作 活动反省