人教版高一语文3必修《登高》教学设计

【教学设计】《登高》教学设想《登高》作为杜甫诗作中的经典，要注意对诗歌大意、诗中景物与诗歌情感的把握。因此我设想能够在教学中能让学生以自主的、合作的心态，带入自己的情感、想象来解读诗歌。由景入情，由情