《引导学生，挖掘潜力》——中学数学教师的年度工作总结

《引导学生，挖掘潜力》——中学数学教师的年度工作总结今年，我担任了一名中学数学教师的角色，我为我所做的工作感到自豪。这一年，我与学生们一起努力，针对学生的不同情况搭配科学的教学方法，通过不断地挖掘学生