中小学教师信息技术应用能力提升工程线下活动学习总结

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中小学教师信息技术应用能力提升工程 线下活动学习总结张敏 非常荣幸能在工作之余参加这次信息技术应用能力提升工 程学习，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到 了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之 中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理 信息，从而提高教学质量。 多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学 生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成 学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以 及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体， 从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。在整个教学过程中， 学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有 利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代 教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助 学生学习，进一步调到学生的学习积极性。 多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的 教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、 个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学 生成为学习的主人，做到自主学习和高效学习。在现行教学中恰