人教版一年级下册《认识图形(二)第二课时拼一拼》数学教案

人教版一年级下册《认识图形(二) 第二课时 拼一拼》数学教案人教版一年级下册《认识图形(二) 第二课时 拼一拼》数学教案第二课时　拼一拼●明确学习内容拼一拼，教材例2，练习一第三者、5、7、8题●理清

人教版一年级下册《认识图形(二) 第二课时 拼一拼》数学教案 () 人教版一年级下册《认识图形二第二课时拼一拼》数学教案 第二课时 拼一拼 ● 明确学习内容 2578 拼一拼，教材例，练习一第三者、、、题 ● 理清学习目标 1 ．通过观察、操作，使学生初步感受所学平面图形的特征及所 学图形之间的关系。 2 ．通过学生用同样的图形进行简单的拼组，进一步感受所学平 面图形的特征。 3 ．通过数学活动，培养学生用数学进行交流、合作探究和创新 的意识。 ● 教学重难点 使学生初步感受所学平面图形的特征及所学图形之间的关系。 ● 教具准备 长方形、正方形、三角形、平行四边形图形卡纸若干 教学过程设计 ● 情境启发 明确目标点 ( 师：这是我们的才认识的新朋友，请你说出它的名称：出示正 ) 方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形 这些图形从数学王 国里带来了和它大小形状完全一样的好朋友，这节课我们就来拼一拼。 1