四年级语文教案——《小镇的早晨》2

四年级语文教案——《小镇的早晨》2 　第2课时　(一)教学目标　1．理解课文第2、3自然段，理解犹如、坐落、不由自主等词语在课文中的意思，体会小镇早晨不同的特点。　2．能有感情地朗读课文的

——2 四年级语文教案《小镇的早晨》 2 第课时 () 一教学目标 123 ．理解课文第、自然段，理解犹如、坐落、不由自主等词语 在课文中的意思，体会小镇早晨不同的特点。 2232 ．能有感情地朗读课文的第、自然段，能背诵第自然段。 3 ．能用价廉物美造句。 () 二教学过程 1 ．复习引入。 (1)1 完成课堂作业第题，请一名学生在书写投影片上练习。 完成后看投影片反馈、集体订正。 (1) 小镇的早晨是怎样的恬静、热闹、紧张呢？这节课我们一起去 看看。 22 ．学习第自然段。 (1) 默读课文，找出总起句，圈出课文描写了哪些景物；想一想课 文是从哪几方面来说明总起句的？ (2)( 讨论、交流。第一句是总起句，课文主要描写了霞光、小河、 ) 小船、石桥等景物。 1