大班科学公开课教案及教学反思神奇的小细管

大班科学公开课教案及教学反思《神奇的小细管》设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物特别感兴趣，常常问"为什么'。在种植区和自然角里，孩子们常常发觉植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物