简析高职院校岗位设置管理中组织沟通途径研究

简析高职院校岗位设置管理中组织沟通途径研究　[摘要]高职院校作为高等教育的模式之一，大部分为2000年以后由中专院校转制而成，其管理体制中的遗留问题及转制后教师队伍急剧膨胀带来的问题，加之近来实行

简析高职院校岗位设置管理中组织 沟通途径研究 [摘要]高职院校作为高等教育的模式 之一，大部分为2000年以后由中专院校转 制而成，其管理体制中的遗留问题及转制后 教师队伍急剧膨胀带来的问题，加之近来实 行的岗位设置管理中对教师定岗定编的客 观要求，都使得管理难度大大增加。如何在 管理中发挥组织沟通的有效作用，是管理者 无法回避的问题。本文以岗位设置管理为背 景，对广东省7所高职院校进行了沟通满意 度调查，并通过探索性因素分析找出影响沟 通满意度的因素，并尝试提出相应解决办 法。 [关键词]沟通途径岗位设置 沟通是一个复杂的过程，其效果受到各种因 素的干扰，特别与所处沟通环境及社会背景