精编小析信息技术使学校体育工作飞速进步

小析信息技术使学校体育工作飞速进步一、运用现代信息技术能提高体育课堂教学效果 现代信息技术教学手段把体育课教学中的重点和难点通过图文并茂的视频和音频的形式、直观形象地展示出来，易于学生接受。现代

小析信息技术使学校体育工作飞速进步 一、运用现代信息技术能提高体育课堂教学效果 现代信息技术教学手段把体育课教学中的重点和难点通过图文并茂的视频 和音频的形式、直观形象地展示出来，易于学生接受。现代信息技术教学手段由 浅到深，从简单到复杂，循环渐进地突出重点，增强教学效果。还可以根据教学 内容编制课件，加入有趣的体育视频游戏来增强学生的学习兴趣，调动学生学习 的积极性，丰富体育知识，开阔学生视野。 二、运用现代信息技术有利于课外体育活动的科学化管理 一是有助于对班级群体活动进行辅助管理。如通过计算机对各班级早操和课 间操实行科学化管理，对各班级出操人数和做操的质量两个指标的检查结果利用 计算机分别制作相应的条形示意图，或在一定的时间内绘制出曲线示意图，使早 操和课间操的评比一目了然。或是利用计算机合理编制全校各年级各班级课外体 育活动时间表，科学安排课外体育活动内容和项目，合理配置分配学校体育器材， 以及体育教练教师辅导安排等情况，及时利用校园网络平台发布相关信息，有助 于各个班级和师生有计划、有步骤地安排课外体育活动，使课外体育活动有条不 紊地开展。二是有助于运动训练的科学化管理。在体育训练过程中，体育教练员 运用计算机可以对每个队员的基本生理和心理测试指标及时做出科学的统计分 析，帮助教练员有针对性地安排训练内容，也使运动训练管理科学化。日常训练 的素质测试成绩，在运动竞赛中，尤其在大型的综合运动会中使用现代信息技术 辅助管理，会使组织比赛更加合理、有序、快捷。利用现代信息技术，我们就可 以很好地制定编排比赛的秩序册，归纳统计管理各项数据，及时发布每项赛事成 绩，不仅大大节省了人力，而且还提高了管理效能，使管理更加科学化。三是在 大型的体育比赛活动中利用现代信息技术，可以很顺利地对运动会程序进行编排， 进行比赛分组，很方便地记录、查询和汇总比赛成绩，大大减轻体育教师的工作 量，从而提高工作效率。 三、现代信息技术的运用有助于学校体育档案资料的管理和保存 一是运用信息技术可以使有关学校的体育文件、档案材料等进行规范化管理， 提高学校体育档案管理的有效性。如对学生体质健康标准档案的管理，要为每一 1