2019-2020年小学语文三年级《19.“神童”的秘诀》教学设计

2019-2020年小学语文三年级《19.“神童”的秘诀》教学设计教学目标1、认识本课8个生字，积累词语7个。2、能区别词语“总算、总是”，并选用其中一个练习说话。3、继续学习预习：在不认识的字和不懂