三年级下册数学期中测试质量分析

三年级下册数学期中测试质量分析 一、基本情况分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面，知识点全，题型多样，题量恰当，难易适度，注重考察学生的基础知识和基本技能，考察内容注重生活化，注重了趣味性、实践性和创新

三年级下册数学期中测试质量分析 一、基本情况分析 , 本次数学试卷题型多样覆盖全面，知识点全，题型多样，题 量恰当，难易适度，注重考察学生的基础知识和基本技能，考察 内容注重生活化，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科 特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于 考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的 引导和培养。 二：检测质量分析 13871674 本班人，总分分，平均分分。优秀人数人，优 30.7%76.9%86.529 秀率，及格率。最高分是分，最低分是分。 但这个成绩并不理想，对检测分析如下： 12 一、填空题，失分多的是第、小题，看出学生没有真正掌握 5 时间问题，也看出学生解决问题的能力较差。第小题的第一、 二个空，学生失分较多，不能正确理解题意本来是旋转的，而有 的学生写成平移。其它题个别学生失分是因为读题不认真，没仔 细分析。 二、判断题，是知识的整合，学生失分不多。个别学生不能把所 学灵活地用来处理问题。 四、操作题，这一题虽然比较容易，但失分较多，原因是学生作 题是不够认真。