应用SPSS技术诊断改进化学课堂教学的实践研究

应用SPSS技术诊断改进化学课堂教学的实践研究 内容提要：要适应新教材的变化，提高教学有效性的基本途径有两个：一是教师通过个体的学习研究不断改进课堂教学；二是是通过同伴互助，在教研活动中相互取长补短，