2019-2020年九年级美术 走进微观世界教案

2019-2020年九年级美术 走进微观世界教案[分析]教材分析 一、教 材 分 析 遵循课程标准提出的使学生形成基本的美术素质的基本理念，培养他们敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能做出积极