小班音乐游戏拯救羊羊教案

小班音乐游戏拯救羊羊教案 1、小班音乐游戏挽救羊羊教案《喜羊羊和灰太狼》就是近年来盛行的一部儿童动画片，孩子们非常讨厌这部片子，更喜欢里面的两个角色喜羊羊、灰太狼。因为就是孩子们熟识的、讨厌的动物形象

小班音乐游戏拯救羊羊教案 1 、小班音乐游戏挽救羊羊教案 《喜羊羊和灰太狼》就是近年来盛行的一部儿童动画片，孩子们非常讨厌这部片 子，更喜欢里面的两个角色喜羊羊、灰太狼。因为就是孩子们熟识的、讨厌的动物形象， 切合幼儿生活，不易孩子认知和掌控，所以我使用这两个角色搞音乐游戏。能够并使幼儿 , 更好的主动参予至自学活动中来。音乐游戏中我使用两段音乐。前段音乐乐曲疏旋律上层 ; 层环环相扣。节奏平衡、缓慢后段音乐使用《土耳其进行曲》选段，旋律整体表现为开 朗、有意思、紧绷，非常适合幼儿展开游戏。使音乐和故事情节相匹配出来，并使幼儿更 加资金投入至音乐游戏的故事情境中回去。 活动目标： 一、能够根据音乐的特定变化演出小羊的走、停在、走，并不懈努力在停滞的地方 作出相同造型。 () 二、可以跟著音乐游戏，自学严格遵守游戏规则，传球时不相撞或推伤他她人。 三、幼儿初步体验音乐领略到他们的欢乐。 活动准备工作： 音乐、灰太狼和众小羊图片若干、灰太狼与喜羊羊视频、灰太狼的家、障碍物活动 过程： 一、视频引入，介绍游戏背景，引发兴趣。 二、熟识游戏音乐。 (1) 幼儿完备观赏音乐，体会音乐游戏中旋律相同的两个部分。 (2) 鼓励幼儿听音乐搞动作。 教师边示范点边讲诉后幼儿跟老师去一次。 三、游戏已经开始。 第一次游戏：摆放不好障碍物后带幼儿至准备工作区，教师再次传授建议及注意事 项。 第二次游戏：恳请后面的客人老师也一同出席至游戏中来。