七年级生物下册 第四单元 第二章 第三节 合理营养与食品安全学案设计 （新版）新人教版

第三节　合理营养与食品安全学习目标1.举例说出什么是合理营养。2.尝试设计一份营养合理的食谱。3.关注食品安全。学习过程导入新课由“塑化剂”事件导入新课。探究新知[自主学习1]说出你每日三餐的情况及平