亿有多大教学设计

《1亿有多大？》教学目标：1.让学生经历课题研究，数学建模的简单过程，利用可想象的素材培养对1亿大小的感性认识。2.学生通过推算、操作、讨论、交流、猜测、 验证，提高信息技术和探索、解决问题的能力。3