《景物的近大远小》教案
《景物的近大远小》教案 一、教材分析:本课是五年级下册的内容,近大远小是绘画透视中最根本的现象,它可以表现出画面的空间感,是一种运用广泛而富有表现力的
《景物的近大远小》教案