小学语文课堂情境教学策略研究

小学语文课堂情境教学策略研究　　目前小学语文课堂，教学方法枯燥、乏味，教学手段死板、单一，导致学生参与度不高，提不起学习兴趣。因此，我们必须通过不同教学方式，为学生创造良好自主学习情境，使原本枯燥、沉