《个人校本研修计划》word版

个人校本研修计划 综合教研组 王雪梅校本研修为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一

个人校本研修计划 综合教研组 王雪梅 校本研修为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和 有效策略，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围， 为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它绝不是一种概念上的翻新，而是 理念上的一次重建。因而，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教 研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。我个 人的校本研修计划如下： 一、指导思想 通过校本研修，促进基础教育课程__向纵深发展，积极推进素质教育，充分 发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。结合对信息技术教学的 要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真 思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。 并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。 二、研修计划 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做 学习的有心人，在书本中学习，学习__思想理论、教育教学理论和各种专业知识， 增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富 的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领 域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。