二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 15《倍的认识》教材解读 浙教版 素材
《倍的认识》教材解读看与问“倍”的认识从游艺室里挂气球的场景导人,引导学生看看、圈圈、说说。把2个红气球看作1份,那么蓝气球就有这样的3份,我们就说,蓝气球的个数是红气球个数的3倍。对于低学段的孩子,
二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 15《倍的认识》教材解读 浙教版 素材