一年级数学上册小芳的上午学案分析

一年级数学上册《小芳的上午》学案分析　　　　一、教学内容：北师大版第一册第八单元《认识钟表》第二时《小芳的一天》。　　二、教学目标　　、知识与技能：巩固认读钟表，体会整时过一点或者整时差一点的

一年级数学上册《小芳的上午》学案分 析 一、教学内容：北师大版第一册第八单元《认识钟表》 第二时《小芳的一天》。 二、教学目标 、知识与技能：巩固认读钟表，体会整时过一点或者整 时差一点的情况，会用“快几时了”或“刚过几时”等词语 描述时间； 2、过程方法目标： （1）、通过看一看，认一认，比一比的过程，让学生 自主探索认识整时过一点或者差一点整时的情况。 （2）、通过看一看，拨一拨，连一连的过程，让学生 进一步巩固认读钟表。 3、情感态度目标： （1）、结合日常作息时间，培养学生珍惜时间的态度 和合理安排时间的良好习惯。 （2）、培养学生观察与分析的能力。 三、教学重、难点： 重点—认识几时刚过和快几时了； 难点—用语言准确描述“几时刚过”和“快几时了”。