小学教学全解苏教版六年级语文上20詹天佑导学案设计

20 詹天佑导学案设计课题詹天佑课型新授课设计说明　　《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟