《爬天都峰》教学设计5

《爬天都峰》教学设计5　《爬天都峰》教学设计5【教学目标】1、认知目标： 理解词语以及文中的长句，理解课文的内容。 2、能力目标：培养学生正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读出人物

《爬天都峰》教学设计5 《爬天都峰》教学设计5 【教学目标】 1、认知目标： 理解词语以及文中的长句，理解课文的内容。 2、能力目标： 培养学生正确、流利有感情的朗读课文，重点读好对话，读 出人物语气和感情。 3、德育目标： ⑴教育学生学会从别人的身上汲取力量。 ⑵培养学生从小就不怕困难、奋发向上的风格。 【教学重难点】体会句子的含义，能从别人身上汲取力量。 【教学过程】