人教版小学英语教材二度开发的行动研究——以R实验小学为例

人教版小学英语教材二度开发的行动研究——以R实验小学为例摘 要本研究旨在探索人教版小学英语教材在R实验小学的二度开发与实践，主要研究内容为课程设计、教学方法和教学效果分析。通过文献研究、实地观察、