2019-2020年教科版科学四上《我们关心天气》备课教案

2019-2020年教科版科学四上《我们关心天气》备课教案【教学目的和能力要求】（一）过程和方法：1、能够交流讨论关于天气的信息，用丰富的语言描述天气。2、能够设计富有个性的符号记录天气情况。（二）知