2022年福建省泉州市金火中学高二语文下学期期末试题含解析

2022年福建省泉州市金火中学高二语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题灾情发生后侯发山消防车像脱缰的野马“呜呜”叫着在马路上横冲直闯。听着这熟悉

走。”指导员有他的道理， 听到这话，李正眼里的泪一下子流了出来，心说老人当时要真有个好 年福建省泉州市金火中学高二语文下学期期末试题含解 2022 歹，他还不后悔终生？ 析 指导员以为李正意识到自己的错误了，缓了口气：“‘救人第一’是我们的消防原则，任何时候 一、现代文阅读（分，共题） 353 都不能忘。” 李正分辨道：“别的我不知道，我只知道那个箱子比他的性命还重要！” 1. 阅读下面的文字，完成下列小题 “有什么能比性命还重要？”指导员以为李正的脑子被大火烧糊涂了。 灾情发生后 李正张了张嘴，没有说话。 侯发山 真相终于大白：老人是土地局的纪检书记，这天到单位整理材料，有人趁机放火，打算烧死他。 消防车像脱缰的野马“呜呜”叫着在马路上横冲直闯。听着这熟悉而又刺耳的鸣叫，李正的心紧 老人发现后脱身不得，这才打了报警电话。那个箱子装的是本单位和主管部门个别领导违法乱纪的证 紧揪成了一团，恨不得肋生双翅飞到现场。他不断地催促道：“快！快！”驾驶员不乐意了：“再快 据。根据这些证据，国有资产免遭重大损失，个别领导干部锒铛入狱。 也不能把脚伸进油箱里啊？踩到底了！” 得知这个消息后，指导员心里有一种说不出的滋味，觉得该到医院看一看老人。 车上的几位战友也感到李正今天有些不正常，其中一个忍不住说道：“今天是周日，那栋办公楼 指导员还是迟了一步。他到医院的时候，老人刚刚咽气。指导员发现李正也在医院，此刻，他伏 不会有人。” 在老人的尸体上嚎啕大哭。 “放屁！”李正大声嚷道。说罢，他才想起拨打110。他凭直觉判断，这场大火不会无缘无故发 指导员这才知道，老人是李正的父亲。 生，警方还是早介入的好。 (有删改） 土地局有两栋办公楼，一栋新的，十八层高，去年刚刚竣工的；一栋老的，上世纪六七年代的建 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 筑，上下两层，不知道为什么还没有拆掉。失火的是老办公楼，火是从一楼燃起的，一条条火舌和一 A. 小说开头生动形象地描给了消防车奔赴火灾现场的情形，细致具体地表现了李正内心的焦急，训 股股烟雾交织着包围了整栋小楼。 托出灾情发生后的紧张气氛。 李正他们这辆消防车是第一个到达现场的，没等车停稳，李正撞开车门，掂起一具灭火器冲向浓 B. 不断催促、拨打110、拖开车门以及径直到二楼那问办公室救人等细节描写，表明李正知到父亲在 烟滚滚、火焰冲天的现场。等战友们反应过来，李正的身影已经消失在烟雾和火焰之中。 发生火灾的那栋楼里。 李正跌跌撞撞来到二楼，摸索着闯开那间办公室的门。幸好，屋内并没起火。不过，火雾随着他 C. 小说第四段写老办公楼建筑年代久远，为下文房屋在火灾中坍塌做铺垫，客观上也表明了消防救 扑进屋里。李正打开灭火器，一阵白色的泡沫吐出，火焰下去不少。他看到老人用自己的身躯紧紧护 援工作的危险性。 着一个木箱子。李正甩掉灭火器，上前去抱老人。老人喘着粗气：“别管我，先搬这个箱子！”声音 D. 指导员在得知真相后为自己之前错误批评李正而感到内疚，所以“心里有一种说不出的滋味”， 苍老，果敢，不容商量。李正仅仅是停顿了半秒钟，抱起那个木箱子奔向门外，一跃而起，从楼上跳 决定去医院看望老人。 下，随即，房子也“轰隆“一声坍塌了。 5. “箱子”在小说中主要作用是什么？请简要分析。 李正傻了！几乎同时，一条条水龙冲向火海，一个个身影随着水龙扑了过来。 6. 小说在结尾点到了李正和老人的父子关系，这样处理有怎样的妙处？请结合作品进行分析。 李正把箱子交给及时赶到的警察，箭一般返回现场，和战友一起救人。李正的眼泪哗哗地流着， 参考答案： 自责不已：“我该死！我该死！”直到把老人救出来，李正的手套已经磨烂，两手血肉模糊，不断地 淌着血。 4. D 救护车把所有的伤员都送到了医院。 5. ①设置悬念，吸引读者。老人在大火中舍身救木箱，让读者想一探箱子里的“秘密”。②推动情 消防队员都是皮外伤，并无大碍；房子倒塌时，幸亏两根横梁成犄角之势架在了老人的头顶，老 节发展。李正遵从老人的要求，先抢救箱子，才有了后来指导员批评李正的情节；李正把箱子交给警 人虽然伤势轻微，但被检查出是癌症晚期。 察，才有了后来的真相大白。③突显人物形象。小说通过老人舍身护箱的情节，塑造了老人恪尽职 私下里，指导员批评李正：“幸亏那个老同志没出意外，要是有个三长两短，你吃不了兜着 守、舍身为公的形象。④深化小说主题。这只箱子装着老人举报腐败干部违法乱纪的证据，并且正是