2024年苏教版科学六下《有趣的食物链》教后反思
2024年苏教版科学六下《有趣的食物链》教后反思本课我先用猜谜语导入引起学生兴趣,同时勾起学生对食物链相关知识的思考,因为学生以前就知道生物之间吃与被吃的关系,对食物链的名字也有所了解,所以这一环节一
2024年苏教版科学六下《有趣的食物链》教后反思