小班化教育备课的特点（精选多篇）[修改版]

第一篇：小班化教育备课的特点小班化教育备课的特点 传统教学的备课，主要是针对教材(认知)而言的，比如：如何解析知识系统；每一教时安排多少知识点；前后知识教学的对应关照等。它的立足点有两个：其一，知识教