范文大全_《乌鸦喝水》 之六

《乌鸦喝水》 之六教学设想：《乌鸦喝水》是国标本人教版一年级下册中的一则童话故事，课文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着，第二自然段讲

《乌鸦喝水》之六 教学设想： 《乌鸦喝水》是国标本人教版一年级下册中的一则童话故事，课 文讲的是乌鸦想办法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三个自然 段，第一自然段讲乌鸦想喝瓶子里的水却喝不着，第二自然段讲 乌鸦想出了办法，第三自然段讲乌鸦利用小石子喝到了瓶子里的 水。课文配有插图，形象地再现了内容,有助于学生读书领悟。 高万同老师在《谈谈课程标准实验教科书一年级上册的阅读教学》 中指出，起步阶段的阅读教学要把培养阅读兴趣放在首位。应激 发他们围绕课文内容，产生真切的情感体验，不让一个学生成为 无动于衷的旁观者，当一个有口无心的假读书郎。为此，我首先 以第1自然段为引子，使学生了解到“乌鸦喝不到水”这一情况， 然后就让他们围绕课题，大胆猜想事情的最后结果，从而找出矛 盾焦点，产生好奇心，求知欲，激起主动意识和进取精神。 朗读、背诵课文，领会课文潜在的思想教育内涵，是本课教学的 主要目标。依据课改理念，采用自主、合作、探究的学习方式，