参加幼儿教师优质课的评比听课活动的心得体会

参加幼儿教师优质课的评比听课活动的心得体会　20**年5月16日我很有幸的参加了山东省幼儿教师优质课的评比听课活动，从这次的活动中我学到了很多，吸收了很多有营养的幼儿教学知识，从一节节生动、有趣、精

参加幼儿教师优质课的评比听课活动的心得体会 20**年5月16日我很有幸的参加了山东省幼儿教师优质课 的评比听课活动，从这次的活动中我学到了很多，吸收了很多有 营养的幼儿教学知识，从一节节生动、有趣、精彩的教学中领悟 了作为新一代年轻教师的风采，他们具有新的教育理论，灵活 的思维方式，创新的教育手法，满腔热血的工作热情，充分发挥 了孩子们的自主性，主动性，师幼的互动性，让孩子们在玩中学， 做中学，做中得到快乐，这一次优质课可谓是人才济济，老师们 各有千秋，各有特色，为我们奉上了一顿幼儿教育学的大餐，我 身在其中，感受于其中。 本次的优质课在教学上是同课异构，就是同样的课在不改变 核心目标的基础上，教师们进行加工、完善与创新然后以不同的 方式进行教学，在今天下午的听课中除了一节大班的课《神奇的 中草药》以外，其他三节都是小班的课《彩色的梦》，从讲课中 可以看出，教师的每个环节层次都非常清晰，在互动上充分发挥 了师幼、幼幼、幼儿与环境之间的互动，在材料的运用上真正的 做到“为我所用，为幼儿所用”，另外老师的每个提问也都围绕 着目标，围绕着重点、难点，围绕幼儿的已有经验和可有经验进 行提问，由易到难，由浅入深，教师在提问中进行教学，幼儿在 回答中学到知识，真正做到了老师快乐的教，幼儿快乐的学，老