小学数学课堂教学调研报告

小学数学课堂教学调研报告 　　课改10年，教育最大的成就莫过于课堂的变化。现将本学期调研我市小学数学课堂教学、新课程实施情况中发现的优点与缺乏进行和提升，通过总结与提升以期能找到推动并促进我市小学数学