桐庐县怡合小学古诗词考级实施办法(试行)

桐庐县怡合小学古诗词考级实施办法（试行）语文新课程标准中明确要求学生掌握经典的古诗词，我校为充实语文课堂教学的内涵和丰富学生的课余生活，本学期决定开展学生古诗词背诵考级活动。为使我校的古诗词考级活动能

桐庐县怡合小学古诗词考级实施办法（试行） 语文新课程标准中明确要求学生掌握经典的古诗词，我校为充实语文课堂 教学的内涵和丰富学生的课余生活，本学期决定开展学生古诗词背诵考级活 动。为使我校的古诗词考级活动能顺利实施，我们在师生中大力宣传、深入开 展，做到面上铺开，点上深化。具体的实施方案如下： 一、等级考评古诗词内容： 新课程标准规定的小学生必背古诗词和其它经 典的古诗词。 一级：熟读背诵简单的古诗20首； 二级：熟读背诵比较简单、易理解的古诗20首； 三级：熟读背诵经典古诗25首； 四级：熟读背诵经典古诗词25首； 五级：熟读背诵有一定难度的经典古诗词25首； 六级：熟读背诵有难度的经典古诗词25首； 二、具体措施： 1．学校古诗词等级考评小组选择一定数量的古诗词，作为我校学生必须 熟读背诵的篇目。 2．根据学生的年龄特点和认知水平，学校把考核内容分为6个层次不同 的等级。考核等级在原等级的基础上逐级提高，不能跨越考级。 （每天早自修保证学生10分钟的古诗背诵 3．保证学生背诵古诗词的时间 时间）。一个星期两首，板书在黑板的一角。 4．积极开展关于学生背诵古诗词活动的各类竞赛（古诗词朗诵比赛、古 诗词填空比赛等），促进学生背诵古诗词的积极性。 5．各语文教师根据学校古诗词考级要求对学生进行有效指导，中、高