残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力）

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：月 日教师：学生：课时数：2送教内容：建立0—5的数字概念（二）、出示计数器先拔一颗珠，问：你认为可以用数字几表示？（