2024年度河南省周口市太康县政府雇员招考聘用提升训练试卷B卷附答案

2024年度河南省周口市太康县政府雇员招考聘用提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、美国学者斯克里文提出的课程评价模式是_____。 A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. C

年度河南省周口市太康县政府雇员招考聘用提升训练 2024 试卷卷附答案 B (60) 一单选题共题 1_____ 、美国学者斯克里文提出的课程评价模式是。 A. 目标评价模式 B. 目的游离评价模式 C. CIPP 评价模式 D. 过程评价模式参考 :B 答案 : 本题解释【出题思路】本题考查考生对主要课程评价模式的掌握。【 B 参考答案】【名师点睛】目标评价模式是美国课程评价专家泰勒提出的，这种模式以目 标为中心展开。目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目标，并以预先规 定和界说的目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程教学所取得的进 步，亦即确定学生达到目标的程度，找出实际结果与课程目标之间的差距，并利用这种信 息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。目标游离评价模式是由美国学者斯克里 “” 文针对目标评价模式的弊病而提出的。即主张把评价的重点从课程计划预期的结果转 “” 向课程计划实际的结果上来。评价者不应受预期的课程目标的影响，尽管这些目标在 CIPP 编制课程时是有用的，但是不适宜作为评价的准则。是美国教育评价家斯塔弗尔比姆 “”“” 倡导的课程评价模式。过程模式是斯滕豪斯对泰勒目标模式批评的基础上提出的课 - 程评价模式。本题所属考点教育理论综合知识 2(2006—2020)2020 、《全国土地利用总体规划纲要年》规定，我国到年，坚持耕地红 _____ 线为。 A. 16 亿亩