高中化学实验中绿色化学观的培养

高中化学实验中绿色化学观的培养 一、关于绿色化学的基本概念 (1)绿色化学发展观．这个观点包括两个方面:一是发展经济，即实现人口、经济、社会、资源、环境协调发展;二是保护我们人类赖以生存

14 第页共页 高中化学实验中绿色化学观的培养 一、关于绿色化学的基本概念 (1)绿色化学发展观．这个观点包括两个方面:一是发展经济，即 实现人口、经济、社会、资源、环境协调发展;二是保护我们人类赖 以生存的共同家园地球自然资源和环境，为子孙后代的安居乐业和永 续发展做贡献．换言之，经济发展的同时不忘环境的保护，污染的控 制，资源和能源的节约，废物排放的减少，清洁生产和文明消费的实 施．目的是实现自然、经济、社会这个三维复合系统的持续、健康、 稳定的发展．我们实施绿色化学观教育旨在追求学生在知识、科学、 技能方面的综合提高，深刻认识了解人与自然，人与经济、人与社会、 人与环境的关系，在可持续的基础上利用自然为人类服务． (2)绿色化学价值观．环境价值观就是指人类对环境价值的认识、 观念、看法、观点．转变我们以往以人为中心判断物质利害观念为以 人与自然平等和谐观念，以绿色化学原理指导高中化学知识的教学， 即要掌握化学物质、化学实验对人的危害以便进行防止．高中化学实 验的绿色化是一个长远的任务，教育工作者要有深刻的认识，这不仅 是科学战线和化工战线的任务更是整个化学领域的任务．