北师大版数学五年级上《折纸》的教学反思

北师大版数学五年级上《折纸》的教学反思 　　我的教学设计以复习通分和同分母分数相加减为导入，教授新课分为三个活动：活动一，折纸。让学生通过折纸活动进一步稳固用分数表示阴影局部所占总面积的几分之几，更好