2021年小班科学活动帮帮小猪教案反思

2021年小班科学活动帮帮小猪教案反思这是小班科学活动帮帮小猪教案反思，是优秀的小班科学教案知识，供老师家长们参考学习。【设计意图】数数对于小班的孩子来说，容易混淆，手口有时不一致，教学必须借助直观教

2021年小班科学活动帮帮小猪教案反思 这是小班科学活动帮帮小猪教案反思，是优秀的小班科学教案知 识，供老师家长们参考学习。 【设计意图】 数数对于小班的孩子来说，容易混淆，手口有时不一致，教学必 须借助直观教具，设置情景，从幼儿的兴趣出发，掌握手口点数技能。 同时为了让家长走进幼儿园，走进班级，了解幼儿在园的学习情况， 增进家园互动。为此我设计了本活动。 【教学目标】 144 、感受以内的数量，学习手口一致点数到。 2 、启发幼儿对数数的兴趣和体验帮助小猪的快乐。 【教学准备】 132 、利用废旧酸奶箱自制教具小拖车一个（节车厢）、实物教 43 具：香蕉苹果梨（每种水果有个）、实物糕点：形状不同， 颜色不同的糕点四种，每种有四个。 【教学过程】 一、导入部分 1 、师生，家长互问好。 （出示小拖车）今天老师给小朋友带来了什么？（幼儿回答）， 3 数数小拖车有几节车厢告诉老师。（复习以内的点数）知道小拖车 来干什么了么？（幼儿猜想）小朋友要认真听故事，就知道小拖车能 干什么用了。 1