街心广场教案教学

《街心广场》教学设计一、教学目标分析知识目标：让学生探索积的小数位数与两个乘数小数位数的关 系。能力目标：培养学生独立思考的能力、分析和解决问题的能力。情感目标：培养学生探索精神，提高学生的学习兴趣。