小学音乐《清晨》教学设计

小学音乐《清晨》教学设计 　　1、能用轻松、愉悦的情绪，轻巧、较有弹性的声音演唱歌曲《清晨》。 　　2、能够运用已有的生活和学习经历，以自己喜爱的方式表现美妙的清晨，并通过聆听、演唱、表演等多种活动的