七年级下册美术教案教学设计画家笔下的质感1

《画家笔下的质感》（一）一、学生特点分析学习对象为七年级学生，已有一定的色彩理论知识及写生经验，但素 描基础薄弱，对色彩的认识比较肤浅。他们知识面比较狭隘，已形成 被动接受式的学习习惯，缺乏独立自主的

《画家笔下的质感》（一） 一、学生特点分析 学习对象为七年级学生，已有一定的色彩理论知识及写生经验，但素描基 础薄弱，对色彩的认识比较肤浅。他们知识面比较狭隘，已形成被动接受 式的学习习惯，缺乏独立自主的学习能力。要采用多种手段提升他们的学 习兴趣，提高认识，增强技能。但他们富有朝气，接受能力很强,所以借用 多媒体等手段吸引他们的注意力，提升学习兴趣。二、教学目标 （一）知识目标：通过欣赏优秀作品，启发学生的艺术感，通过对常用静 物质感特点的归纳分析，让同学们深入认识客观事物的质感特点,掌握塑 造物体质感的色彩规律和表现技法。 （二）能力目标：培养正确的观察方法，掌握色彩写生的基本规律，加强 对客观事物的认识，提升观察生活、感受生活的能力。 （三）德育渗透：通过优秀作品欣赏，提高学生的审美修养，提高学习兴 趣，从而培养学生善于观察生活、感受生活的习惯，用手中的画笔描绘生 活、讴歌生活。 （四）教学重点：掌握正确的观察方法，认识理解客观事物的质感特征， 掌握常用静物质感的表现方法。 （五）教学难点：水粉常用静物写生中质感的表现要领及物体的塑造方 法。 三、设计评价 （一）利用多媒体、视频等网络技术辅助教学，通过多媒体展示学生的作 业和优秀作品，让学生直观比较出自己的作业和这些作品的差距,看到自 身的不足，引起反思，学生就会对老师讲解的内容集中注意力，抓住这一