山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级语文下册第25课关雎导学案无答案鲁教版五四制

第25课《关雎》 课题备课人 案序学 习目 标重 点难 点1．创造性地运用朗读手段分析抒情主人公的形象。2．学习两首诗赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。3．体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式。