幼儿园大班科学教案：摆动的沙漏通用

幼儿园大班科学课计划：沙漏荡1.通过活动，让孩子们初步了解力的大小，罐的速度和沙子的轨迹之间的关系。2.锻炼幼儿的手部肌肉，增强儿童手部力量的控制能力。3.培养幼儿的探索能力，体验玩沙活动的乐趣。二，

幼儿园大班科学课计划：沙漏荡 1.通过活动，让孩子们初步了解力的大小，罐的速度和沙子的轨迹 之间的关系。 2.锻炼幼儿的手部肌肉，增强儿童手部力量的控制能力。 3.培养幼儿的探索能力，体验玩沙活动的乐趣。 二，活动的准备： 1.手动打开几个罐，在底部打开一个小孔，然后放置干燥的细砂， 然后将罐悬挂在绳子上。 2，手动打开4色纸。 三，活动指南： （1）主要问题。 1.显示已制成的罐头，询问:这是什么？（罐） 2，老师演示摆动罐，指导孩子说罐的摆动与手有关 （2）指导孩子的感知力与罐子摆动速度之间的关系。 1.请让孩子随时拿起罐子，并尝试使罐子摆动。 2，组织儿童总结:手，使力量小，容易拉动水箱缓慢摆动；否则它 会摆动得更快。 （3）引导孩子感知到的力与罐子的摆动速度和沙子的轨迹之间的 关系。 1.老师演示沙漏画，并指导孩子仔细观察它。