人教版三年级数学第五单元《倍的认识》教学设计

人教版三年级数学第五单元《倍的认识》教学设计 　　1、知识目标：结合详细情境，理解“几倍”与“几个几”的联系，建立“倍”的概念，以及建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。 　　2、能力目标：培养学生