小学班级管理中的教师权威运用研究--以河南省M小学为例的任务书

小学班级管理中的教师权威运用研究--以河南省M小学为例的任务书任务书一、研究背景小学班级是学校教育教学活动的基本单位，班级管理是小学教育的中心工作之一。良好的班级管理能促进学生的综合素质发展，营造良好