五年级下册第一单元作文教学设计

五年级下册第一单元作文教学设计　　本次习作指导，我们可以设计以下几个教学思路　　　　一、前作文：未成曲调先有情　　（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风　　1．谈话揭题：随着现代化通讯设备