检阅教学反思优秀_2

检阅教学反思优秀　作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的检阅教学反思优秀，仅供参考，欢迎大家阅读。

检阅教学反思优秀 作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，教学 反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学 反思应该怎么写？下面是小编精心整理的检阅教学反思优秀， 仅供参考，欢迎大家阅读。 检阅教学反思优秀1 本单元教材以“动物”为主题，让学生学会用英语表达 自己的喜欢与不喜欢。要求学生能听懂并准确运用句型I like…Doyoulike…？Yes，Ido、No，Idon’t、重点掌 握词汇like，animal，cute，fat，cat，dog，panda、。 Storytime板块是单元的核心内容。该板块以一节自然 课为场景：MrGreen在桌子上摆放了各种各样的动物玩具， 引起了孩子们的极大兴趣，孩子们互相谈论起自己喜爱的动 物，由此呈现了本单元的句型。在导入过程中，我尊重学生 的已知，利用brain—storming游戏巩固已学的`动物类单词， 激活学生的思维。接着让学生观看课文背景图，得出对话的 人物、场景、事件。然后播放教学光盘整体输入story，让学 生勾选故事中提到的主要动物，然后细读课文找出文中人物