元认知策略在高三英语阅读教学中的应用的开题报告

元认知策略在高三英语阅读教学中的应用的开题报告一、选题背景随着英语作为国际语言的重要地位越来越突出，英语教学也得到了广泛关注和研究。阅读作为英语教学的重要环节，更是备受关注。然而，现有研究显示，学生在