西师版小学三年级数学下册五单元小数的初步认识---教案

课 题〔教学内容〕第五单元 1、小数的初步认识教学目标1、能正确读写小数，知道小数各局部名称。2、通过练习，能认识表示物品价格的小数。3、初步感知小数与生活的密切联系，体会小数的价值。教学重点认

课题 1 第五单元、小数的初步认识 〔教学内容〕 教 1 、能正确读写小数，知道小数各局部名称。 学 2 、通过练习，能认识表示物品价格的小数。 目 标 3 、初步感知小数与生活的密切联系，体会小数的价值。 教学重点 认读小数、用小数表示价格 小数局部与整数局部读法的不同，元角分与小数各局部的对应联 教学难点 系 教学准备 例题主题图 课时安排 第一课时 教学活动 活动流程及 学生活动 教师活动 设计说明 内容 1“ 、故事引入：买东西〞 星期天，小红上街买水果。来 1 、听故事，想方法 到市场一看，她傻眼了。遇到一 用故事引入， 一、创设情 些从来就没见过的数字。 激发学生学习 境 〔展示台出示：〕 兴趣 3.50/ 枇杷元千克；西瓜 1.80/4.50/ 元斤；芒果元 …… 斤 小红这时不知道咋办了？你能 帮助她把这些不认识的数字讲 给她说说吗？ 〔抽学生答复〕 2 、看板书，明确本课所学 2? 、相机揭示课题：小数的 ? 初步认识 用主题图，更 1 、看大屏，找小数 11 、出例如主题图。 直观，同时让 二、读写小 1 问：你能找出例中的小数 学生感受小数 数 吗？ 与生活的密切 〔学生说，老师板书出来〕 联系